中职英语新思维评价手册 简介
本书为中职英语基础模块课程的配套评价手册,分为上下两册共16个单元,每个单元围绕主题内容,分为词汇清单、听说任务、阅读任务、写作任务和语法运用五大部分。师生可以根据学习任务要求选择参与不同类型、不同层次的练习,检测课程学习效果。
词汇清单(Vocabulary List)――根据单元主题内容与课标要求,确定本单元的核心词和拓展词汇,核心词汇是要求必须掌握的,拓展词汇是给学有余力的学生进行拓展学习的。此部分也可以作为学生课前学习测,为课堂学习提供参考。
听说任务(Listening & Speaking )――通过不同层次练习,帮助学生熟悉掌握与主题相关的词、句、篇章,练习形式有跟读、问题与回答配对、篇章听力理解、回答问题等。
阅读任务(Reading)――设计围绕主题的不同层次的阅读任务。
写作任务(Writing)――设计与主题相关的写作任务,写作题材包括口头通知、通知、日记、留言、书信等常用文体,通过细化任务要求,帮助不同层次学生达成写作要求。
语法运用(Grammar in Use )――每个单元一个语法专项练习,对接高职高考要求,为有需要参加接续学习的学生打好基础。
词汇清单(Vocabulary List)――根据单元主题内容与课标要求,确定本单元的核心词和拓展词汇,核心词汇是要求必须掌握的,拓展词汇是给学有余力的学生进行拓展学习的。此部分也可以作为学生课前学习测,为课堂学习提供参考。
听说任务(Listening & Speaking )――通过不同层次练习,帮助学生熟悉掌握与主题相关的词、句、篇章,练习形式有跟读、问题与回答配对、篇章听力理解、回答问题等。
阅读任务(Reading)――设计围绕主题的不同层次的阅读任务。
写作任务(Writing)――设计与主题相关的写作任务,写作题材包括口头通知、通知、日记、留言、书信等常用文体,通过细化任务要求,帮助不同层次学生达成写作要求。
语法运用(Grammar in Use )――每个单元一个语法专项练习,对接高职高考要求,为有需要参加接续学习的学生打好基础。
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