本教材编写全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕高素质高技能人才培养目标安排项目、编写内容。本教材强调知识目标、能力目标和素养目标三者并重，按照《高等学校课程思政建设指导纲要》要求挖掘思政元素，编写思政教育资源，将思政元素融入教材编写全过程。外贸跟单操作实践性很强，本教材以外贸跟单员工作业务流程为主线，选取了具有代表性的我国传统出口产品服装的实际业务案例作为设计项目活动的载体，根据外贸跟单操作工作流程将全书分为8个项目，包括寻找生产供应商样品跟单及验厂准备订单确认及分析生产前跟单生产过程跟单产品包装跟单出口运输跟单和出口结汇跟单。每一个项目都首先明确知识目标、能力目标和素养目标，围绕目标，根据外贸跟单员岗位职业能力要求，结合业务案例的进程设计了明确的工作任务，项目的学习围绕工作任务的完成展开。外贸跟单操作理论知识体系围绕工作任务来搭建，即理论知识的选取紧紧围绕外贸跟单岗位职业能力的需要展开。本教材为新形态一体化教材。教材编写团队建设了与教材配套的视频、课件、习题等数字化资源。