教材设计理念是以出纳岗位的职业能力培养为主线、以工学结合为切入点、以职业标准为参考，以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，整合相应的知识、技能和态度，实现理论与实践的统一。教材设计理念是以出纳岗位的职业能力培养为主线、以工学结合为切入点、以职业标准为参考，以工作过程为导向，以典型工作任务为载体，整合相应的知识、技能和态度，实现理论与实践的统一。