本书的编写力求与中等职业技术学校学生的生活实际和未来工作岗位需求相结合，满足职业教育教师项目教学的需求;以学习任务贯穿始终，学生在项目的指导下完成课程任务，再配合虚拟的工作环境，从而提高职业能力。本书的特色有: （1）以实际岗位过程的行动为向导，以4个典型的工作项目贯穿全书，每个项目都有独立的教学理论点和技能点，突出了教学重点。（2）将理论、实践、真实环境相结合，有利于开展“教、学、做”一体的教学模式。（3）采用*技术和规范，适应了市场需求。