北京高等教育精品教材・21世纪艺术教育系列教材:现代舞蹈的身体语言教程 简介
《北京高等教育精品教材・21世纪艺术教育系列教材:现代舞蹈的身体语言教程》是作者在数十年的舞蹈教学和研究积累的基础上,为其在国内高等教育领域首创的课程配套编写的教材。目前,本课程已被教育部列入“十一五”重点建设课程,本教程亦被列入“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”,并被评为“北京高等教育精品教材”。
本教程由两编组成。上编为基本原理研究,由“动作根源”、“力效思维”、“运动空间”、“发现身体”四章构成,展开现代舞蹈身体动作语言的理论构架。下编为表现形态研究,由“古典芭蕾的身体”、“现代舞的身体”、“现代芭蕾的身体”、“后现代舞的身体”、“身体的原点”五章构成,研究不同舞蹈身体动作语言形态的各自特征,在对舞蹈文本的叙述和重新阅读中,分析其叙事结构,提示现代舞蹈家的精神追求与价值取向,揭示身体的审美价值取向、变异与历史文化之间的对应关系。“返回原点”的思想是本教程最有价值的部分,是当代舞蹈家在艺术创造中保持个体生命的主体性、保持民族文化独立品格的有效的身体策略。
本教程由两编组成。上编为基本原理研究,由“动作根源”、“力效思维”、“运动空间”、“发现身体”四章构成,展开现代舞蹈身体动作语言的理论构架。下编为表现形态研究,由“古典芭蕾的身体”、“现代舞的身体”、“现代芭蕾的身体”、“后现代舞的身体”、“身体的原点”五章构成,研究不同舞蹈身体动作语言形态的各自特征,在对舞蹈文本的叙述和重新阅读中,分析其叙事结构,提示现代舞蹈家的精神追求与价值取向,揭示身体的审美价值取向、变异与历史文化之间的对应关系。“返回原点”的思想是本教程最有价值的部分,是当代舞蹈家在艺术创造中保持个体生命的主体性、保持民族文化独立品格的有效的身体策略。
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