中国未来与高校创新2011 简介
创新点亮未来。这是人类文明发展的一条重要规律。
进人新世纪第二个十年,世界正处于大发展、大变革、大调整之中。科学技术储备孕育着新的产业变革,人类面临的巨大资源环境压力正在转化为科技创新的强大动力。通过创新驱动发展已成为全世界共同关注的焦点。
在这样的时代背景下,党的十七届五中全会鲜明提出,要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。转变经济发展方式,最根本的是靠科技的力量,最关键的是大幅度提高自主创新能力,推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新转变,加快建设创新型国家。
高校作为人才会聚和人才培养的战略高地,是知识创新、科技创新的摇篮,是创造发明的策源地。目前,我国61.8%的国家重点实验室、31.7%的国家工程研究中心建在高校,47%的中国科学院院士、42%的中国工程院院士、社会科学领域约70%的研究人员都在高校。“十一五”期间,高校掌握了一批事关国家核心竞争力的关键技术,培育了一批具有自主知识产权的高技术产业。国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一半以上出自高校,全国哲学社会科学研究成果2/3出自高校。可以说,高校在深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略的进程中,在全面贯彻落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要的任务中,在推进国家走创新驱动、科学发展的道路中,作用越来越突出,责任越来越重大。
进人新世纪第二个十年,世界正处于大发展、大变革、大调整之中。科学技术储备孕育着新的产业变革,人类面临的巨大资源环境压力正在转化为科技创新的强大动力。通过创新驱动发展已成为全世界共同关注的焦点。
在这样的时代背景下,党的十七届五中全会鲜明提出,要以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,促进经济平稳较快发展和社会和谐稳定,为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。转变经济发展方式,最根本的是靠科技的力量,最关键的是大幅度提高自主创新能力,推动发展向主要依靠科技进步、劳动者素质提高和管理创新转变,加快建设创新型国家。
高校作为人才会聚和人才培养的战略高地,是知识创新、科技创新的摇篮,是创造发明的策源地。目前,我国61.8%的国家重点实验室、31.7%的国家工程研究中心建在高校,47%的中国科学院院士、42%的中国工程院院士、社会科学领域约70%的研究人员都在高校。“十一五”期间,高校掌握了一批事关国家核心竞争力的关键技术,培育了一批具有自主知识产权的高技术产业。国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖一半以上出自高校,全国哲学社会科学研究成果2/3出自高校。可以说,高校在深入实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略的进程中,在全面贯彻落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要的任务中,在推进国家走创新驱动、科学发展的道路中,作用越来越突出,责任越来越重大。
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