针对目前中国的商务日语教育存在课程设置缺乏系统性与教科书缺乏实用性两个主要问题，本书思考如何有效地提高商务日语教育的系统性，并增强相关教材的实用性。作者从教育机构的实际情况、学习者的需求、以及企业的需求三个方面分析思考，提出借鉴“生涯教育”的概念来重新规划商务日语教育，并以此为基础重新构建教育的整体框架。针对商务日语教材缺乏实用性的问题，本书以日语中的“得体表达”为焦点，对国内出版的商务日语教科书中涉及“日语得体表达”部分的实用性进行了深入的考证分析，提出开发满足符合时代发展、满足学习者需求、与社会现实接轨的新时代商务日语教材。本书作者有多年商务实际工作的经历，对新时代下的商务日语教材和教学如何更好地与社会现实接轨的思考有较大的现实意义。