本教材突出以目标和问题为导向，每一章都设置了学习目标和思维导图，力图使学习者目标明确，知识框架逻辑清晰；文中穿插了大量的案例和图片，使学习者能够更加直观地了解知识，丰富实践体验，增加教材的易读性；每章文后都有相对应的思考练习题，让学生在学习后，有巩固所学知识和拓展思维的训练；教材中设置了二维码，提供数字资源，让知识的学习动态化、立体化和多样化。
本教材对微课设计与制作的内容进行了详细、具体、深入的分析和阐释，分为六章。第一章：微课概述。阐释了微课的产生发展、微课的意义、微课的概念特点、微课的类型、制作流程及原则，对微课应用及前景做了总结和畅想。第二章：微课的基本呈现形式。介绍了目前常用的微课呈现形式，并对各种微课形式的制作流程进行了简单介绍。第三章：微课素材的获取和处理。详细介绍了文字素材、图像素材、音频素材、视频素材以及动画素材的获取和处理方式。第四章：微课教学设计。阐述了如何确定微课选题及微课目标，分析了如何确定微课内容和组织微课结构，指明了微课脚本编写的具体步骤。第五章：微课视频后期剪辑与处理。详细介绍了微课视频后期剪辑与处理的具体流程。第六章：微课设计与制作综合实例。详细介绍了知识学习、技能学习、情感学习三种类型微课教学设计、素材收集以及后期编辑的过程。