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医学英语学术交流教程 简介
《医学英语学术交流教程》共8个单元。每个单元均包含视听说、阅读和口语三部分。 视听说选取各种国际会议和学术交流的音视频资料,帮助学生提升听力水平;设计相关问题,提供学生进行口语表达的机会。 阅读文章2篇:Text A为精读材料,Text B为泛读材料。材料均选自国际医学学术期刊、书籍或医学网站上的英文文章,强化学生的文献阅读能力、提升词汇学习效率的同时,通过课后练习,引入group discussion和oral presentation,让学生能就问题展开讨论并独立表达观点。 口语分为:临床问诊英语口语,以诊室语境为背景,提高学生英语问诊能力;国际会议英语口语,以国际学术会议为纲,涉及会议整个流程中需要的英语内容;向西方介绍中国,从跨文化交际的角度出发,在国际会议和交流中向西方人介绍中国人的思想和文化特点,让世界更了解中国。 在体例、内容和编排上,《医学英语学术交流教程》淡化了低年级本科生医学英语里重视的语法、句法、医学词汇构词法以及医学文献阅读等方面内容,也弱化了文献阅读以及论文写作等方面能力的内容,而是着重强调学术口语交际能力和跨文化交际能力的培养,以及文化认知、文化对比等方面的知识的储备和意识的树立。
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