“小课题俱乐部”是南京市长平路小学一项教改创举，是“十二五”江苏省教育科学研究重点规划课题成果，重点探索了如何儿童进行小研究，如何推进教师进行小研究。《小课题俱乐部的至美叙事》从“儿童小研究叙事”、“教师小研究叙事”、“小课题俱乐部的管理叙事”、“小课题俱乐部的理论叙事”四个方面讲述他们的经历、体验、方法与思考，既有具体的操作案例，又有较为深刻的理论追问，是一本别有风情的教改专著。