本教材分为上下两编，上编是阅读鉴赏，下编是应用写作。上编分为诗歌、散文、小说和戏剧四个单元，下编分为申请、海报、通知、请示批复、函等五个单元。这次教材编写，我们突出展现了以下特点：对精讲课文，我们采用“课文导读”“作者小传”“正文”“注释”“思考练习”的体例排列。尤其专注于“课文导读”，我们深信这种“课文导读”对于提高语文阅读欣赏水平是有帮助的。此外，本教材努力避开中学语文教材选文，努力凸显经典，精选儒家、道家、法家的代表性文章或片段，旨在引导学生学习经典，思考人生。精选古典名著《三言两拍》、《三国演义》等的精彩片段，以期学生能因此更深层次地研读经典。同时努力凸显选文的人文性，大胆选用白先勇的小说、张洁的散文、纳兰词等作品，以此增加学生的阅读量，更有利于学生人文素养的培养与提高。