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特殊教育政策:正义及其局限 简介
本书立足残疾人基础教育阶段的宏观特殊教育政策进行分析,通过政治哲学审视和特殊教育政策内容分析、价值分析、伦理分析,在理论厘定的基础上揭示了特殊教育政策的问题及其局限;同时,对几个关键环节和重点领域的特殊教育发展改革提出了政策建议。
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