《大学本科翻译研究型系列读本：英汉比较与翻译读本》按系统导引式的研究型教学所关注的典型问题情境大致分为六章。其中，第一章是对英汉比较与翻译“研究”问题情境的反思，可谓“研究之研究”，或曰 “元研究”，主要探讨英汉比较与翻译研究的本质和特性、成分和结构、对象和途径、地位和作用、历史和趋势等各种元理论问题。第二至六章则是对英汉比较与翻译“实践”问题情境的研究，由总到分、由高到低、由用到体、由意到形、由知到行，依次探究英汉语言在整体及话语（跨越语段、句群）、语句（跨越小句、短语、词组）、词语（跨越构词成分、词素）、音素／字素（第六章将其简称为“音字”，跨越区别性特征／基本笔画）等等级上并在总体及功能、意义、形式等层面上的比较（异同或对应关系的认识）与翻译或转换（异同或对应关系的处理）问题。