《第三阶段》

了解不同动物、体育运动、食物等类概念；按数量、职业、大小等分类，感知用不同分类标准可产生不同分类结果；学会自组、运用、设计规律，认识影子与物体、物品与原材料的对应关系；运用轻重、深浅、厚薄等概念排序，增强排序能力；感知局部与整体、上下前后等空间关系；了解植物生长顺序，理解过去、现在和未来的时间变化，学习分析事件因果联系，培养良好饮食习惯。