本书从儿童文化产品创意开发的视角出发，以儿童文化研究和创意理论为支撑，结合大量案例，对儿童文化产品创意开发进行了系统阐述。每章均包含知识导入、思考与讨论、正文、知识链接、本章小结和课后思考，部分章节还包含案例分析。作者结合多年教学实践，总结儿童文化产品创意开发的训练范式，为文化产业管理专业学生实施创意产品开发提供理论依据。整体设置注重学生学习兴趣的激发、产品开发能力的训练和思维能力、创造能力的培养，有助于提高学生分析、解决问题的能力和实际策划能力。