本书《基于核心素养的高中统整课程研究》是作者多年从事教学经验的总结。该书以培养提高学生核心素养为目标, 通过构建系统性学校课程体系, 将校本课程分为必修校本课程和选修校本课程。通过实施统整课程, 实现学习的三个改变: 让学习方式走向更深入的融合学习; 让思维方式走向更深度的创造思维; 让校园生活方式走向更精彩的自我实现。该书是作者探索新的高考模式下, 提高教育水平, 办好高中教育的最新总结, 具有很强现实意义和指导价值。