本书旨在通过优化实验教学体系，更新实验教学内容，减少验证性、示范性实验，增设实践性、综合性和设计性的教学内容，着眼于学生观察、思维、技能和探索创新等综合素质的培养，其目的是通过实验使学生初步掌握基本操作技能，通过观察实验动物的生理指标，复制某些疾病模型和防治手段应用等基本方法，巩固生理学、病理生理学和药理学的基本理论，培养学生理论联系实际的能力。