《临床医学导论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》准确按照“5+3”临床医学教育综合改革的精神、遵循临床医学生的人才培养规律、精心选择教材内容、策划教材结构，参照教材编写规范认真讨论，缜密审核，力求体现本课程的“系统性、专业性和职业性”的特点，融学术性、科学性和趣味性为一体，努力实现“基础与临床相结合、人文与医学相结合、继承与创新相结合”的编写指导思想。　　《临床医学导论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》的主要特征为：①强化教材特点，按照临床医学导论的基本内容归类描述，知识内容做到循序渐进；②创新教材写作，各章增设主要参考文献和复习思考题，教学方法提倡自主学习；③拓展知识内容，增加医学明天、继续教育和医学科研等，发扬创新思维。　　《临床医学导论（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》内容新颖、条理清晰，密切联系临床实践，主要供高等医药院校临床医学专业的学生使用，也可供相关医学类专业如临床医学全科医学方向、医学检验、医学影像、麻醉学、药学、护理学等专业使用，当然也可供青年教师、临床医师作为指导临床教学和临床实践的参考用书。