《内科护理学实训及学习指导（供护理、助产等专业用 第2版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，加强了临床护理实践与理论知识的有机结合，以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力，达到为临床工作服务的目的。同时注重职业教育学生的思维特点与教师的授课方式相结合，方便教师教、学生学。　　《内科护理学实训及学习指导（供护理、助产等专业用 第2版）/全国医学高等专科教育“十三五”规划教材》共设有四章，即内科护理基本技能、内科护理综合实训、内科常用诊断与治疗技术的护理配合及内科护理习题集。内科护理基本技能总结了内科护理专业性较强的基本技能操作，每一护理技术操作均包括实训目标、案例导入、案例分析、护理评估、护理计划、实施过程、护理评价、注意事项、考评标准及思考题等栏目。内科护理综合实训则按照实训目标、实训内容、实训方法、实训流程的模式编写，尤其在实训流程的编写环节采用教学案例**，推出常见的临床情景，根据情景解决问题，针对评估过程、健康教育等环节，通过撰写护患间的“对话脚本”真实地解决问题。内科常用诊断与治疗技术的护理配合，收集了内科护理十五项常用诊断治疗技术，突出在诊疗技术中护士的配合要点。