经管类 pdf电子书下载
烤烟精益化生产研究与应用
书本作者:王维, 曾繁东, 高卫锴著
图书简介:本书共分六章, 包括:“罗平烟叶生产情况调查及存在的主要问题分析”“基于‘双喜’品牌对基地烟叶精准需求管理体系的研究”“罗平基地单元精益、精准生产技术体系研究”“罗平烟区烟农专业化合作社的精益化管理模式... [烤烟精益化生产研究与应用 pdf电子图书下载]
下载数: 23次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2021/12/1
和美之光,朗润生命
书本作者:李毅兰著
图书简介:本图书旨在阐释荔江小学近年提出的“和美教育”理念,“和美教育”倡导培育和美少年,和美少年需遵循“童心向党,五个一”的实践体系,即“一阅读,一善事,一锻炼,一兴趣,一仪态”,本书旨在阐明这“五个一”的内涵,以及阐释学校如何... [和美之光,朗润生命 pdf电子图书下载]
下载数: 24次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
相遇朋友圈
书本作者:清枫编著
图书简介:本书系“文明健康有你有我”系列丛书之一,是将作者发表在微信朋友圈的人生感悟、学习体会、知识兴趣等精华,编辑成书,便于读者阅读传播。本书以其简短、精炼的语言为读者讲述了一个个充满生活智慧与哲理的小故事,书中主要... [相遇朋友圈 pdf电子图书下载]
下载数: 11次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
梦想・求索・年轮
书本作者:《梦想・求索・年轮》编委会编著
图书简介:本书稿为1977级、1978级华南理工大学师资班校友所写的在华南理工大学求学的生活点滴,书中呈现他们刚进入华园学习的喜悦、他们在华园灯下努力学习、发奋图强,为了理想如饥似渴地畅游在知识海洋等成长故事,以及他们从华工... [梦想・求索・年轮 pdf电子图书下载]
下载数: 7次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
退役锂离子电池回收的新进展
书本作者:张加奎,雷雨著
图书简介:本专著主要集中在退役磷酸铁锂电池的回收及其高附加值转化应用,具体内容包括:锂回收、正极磷酸亚铁回收、负极石墨回收、国内外研究进展、国内外相关回收法律法规或政策以及本实验室在回收领域的一些研究成果。... [退役锂离子电池回收的新进展 pdf电子图书下载]
下载数: 8次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
粤菜制作
书本作者:陈焕盛,宋中伟主编
图书简介:本教材是在2018年广东省委书记李希亲自倡导和推动“粤菜师傅”工程的背景下,结合实施乡村振兴战略工作编写而成。为了更好地开展教学和培训,教材编写着眼“粤菜师傅”工程的人才培训,并根据培养高素质烹饪技能型人才的要... [粤菜制作 pdf电子图书下载]
下载数: 6次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
机器学习之应用实践
书本作者:林珠[等]著
图书简介:本书分为基础理论篇与应用实践篇。基础理论篇主要阐述机器学习基本概念与技术体系,从应用角度分析各技术环节,并借助专利分析方法与文献分析方法,总结机器学习在不同领域的发展趋势和研究热点。应用实践篇主要结合实际工... [机器学习之应用实践 pdf电子图书下载]
下载数: 8次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
广州青年与青年工作研究报告
书本作者:杨成,涂敏霞主编
图书简介:本书收录2020年广州共青团在共青团工作、社会治理、志愿服务工作、青少年工作、大湾区青年交流等专题的优秀调研成果。出版本书有以下几方面意义:一、通过理论研究和实证研究相结合,对广州共青团工作、社会治理、志愿服... [广州青年与青年工作研究报告 pdf电子图书下载]
下载数: 5次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
面向文化传承的学科融合教育C-STEAM
书本作者:黄美仪, 詹泽慧主编
图书简介:本书包括C-STEAM课程的五种类型案例, 例如, 石湾陶瓷文化C-STEAM创新教育实践; 基于切割工艺的C-STEAM课程案例; 扎染文化: ”创意花布”C-STEAM课程案例; 基于环保教育的C-STEAM课程; 粤剧文化传承与创新C-STEAM课程... [面向文化传承的学科融合教育C-STEAM pdf电子图书下载]
下载数: 20次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1
零障碍导教导学案
书本作者:陈汉禄主编
图书简介:本书按照初中物理教材课标要求编写, 结合初中学生的心理和学习特点, 以“导学案”的模式, 精细化设计每个教学环节, 以实现课堂教学的最优化。本书紧抓基础知识, 采取由易到难的阶梯化推进方式设计知识环节, 为学生打... [零障碍导教导学案 pdf电子图书下载]
下载数: 22次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/1/1

