经管类 pdf电子书下载
高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究
书本作者:余荣斌、肖莉、刘桂雄
图书简介:对于高可靠长寿命产品,这种以大量寿命数据和基于经验数据统计所得的可靠性模型为基础的传统可靠性方法存在着诸多现实问题,为新兴领域长寿命产品可靠性评估带来可信度危机。本书为了解决高可靠长寿命产品可靠性评估中遇... [高可靠长寿命产品可靠性评估方法研究 pdf电子图书下载]
下载数: 26次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/4/1
指尖上的中国音乐史(第一册)(第二册)
书本作者:胡舜方,潘谊
图书简介:《指尖上的中国音乐史》是第二系列,分两册,是按照中国音乐史的脉络,选取各种风格、比较熟悉的民歌小调等,通过钢琴弹奏的练习,了解当时的音乐特点和风格,使得音乐爱好者在弹奏过程中,既能享受到钢琴的魅力,又能学习到中国音乐... [指尖上的中国音乐史(第一册)(第二册) pdf电子图书下载]
下载数: 27次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/4/1
西迁广油
书本作者:黎齐英主编
图书简介:1965年,广东石油化工学院前身--石油工业部广州石油学校应上级要求,由广州西迁至茂名。广油人培育了以“听党召唤,为国奉献;艰苦创业,忠诚担当”为内核的广油“西迁精神”。本书图文并茂、娓娓道来、行文质朴,以大量鲜活的事... [西迁广油 pdf电子图书下载]
下载数: 28次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
中国饮食文化
书本作者:陈瑜,卢燕霞,赵 主编
图书简介:本书共9个项目,内容包括:概述、中国食材、中国饮食风味流派、中国茶文化、中国酒文化、中国岁时节日食俗、中国人生礼仪食俗、中国筵宴礼仪食俗、中国少数民族食俗。... [中国饮食文化 pdf电子图书下载]
下载数: 28次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
高中备考指南
书本作者:华南理工大学出版社科教中心, 衡水教育模式研究中心编
图书简介:本书是配套广东省普通高中新教材的教辅图书, 依据普通高中课程标准 (2017年版2020年修订), 结合广东高考综合改革要求, 高度契合高中新教材, 力求体现各学科核心素养的要求。本书依据新教材知识结构、结合新课标要求... [高中备考指南 pdf电子图书下载]
下载数: 24次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
高中备考指南・同步优化学案
书本作者:华南理工大学出版社科教中心, 衡水教育模式研究中心编
图书简介:本书是配套广东省普通高中新教材的教辅图书, 依据普通高中课程标准 (2017年版2020年修订), 结合广东高考综合改革要求, 高度契合高中新教材, 力求体现各学科核心素养的要求。本书依据新教材知识结构、结合新课标要求... [高中备考指南・同步优化学案 pdf电子图书下载]
下载数: 26次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
中国工业遗产史录
书本作者:闫觅,马中军,郑红彬著
图书简介:本书共分五章,全书汇总展现河北省的工业遗产全貌,对河北省工业发展概况、工业遗产现状及价值评估、典型案例实录、保护再利用政策及典型案例进行了较深入的研究,可供相关学术领域参考。... [中国工业遗产史录 pdf电子图书下载]
下载数: 37次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
大学生众创空间环境设计研究
书本作者:李倜著
图书简介:本书从情感化设计理论的视角探讨了大学生众创空间环境设计。首先, 基于对大学生众创空间案例的调研分析, 反思当前的发展现状, 引入情感化设计理论确立未来大学生众创空间环境设计的基本方向; 其次, 通过对大学生众创... [大学生众创空间环境设计研究 pdf电子图书下载]
下载数: 26次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
教师学习型社群运营
书本作者:陈辉, 芦松敏, 林爱群编著
图书简介:本书聚焦教师的专业成长, 是根据教师学习进修的一种新模式--学习型社群进行的实践与提炼总结的成果。作者带领一群热爱学习、积极上进的老师, 历时两年, 组织了教师学习型社群--行知读书营, 探索了运营网络学习社群的... [教师学习型社群运营 pdf电子图书下载]
下载数: 29次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1
学校心理健康教育
书本作者:王凤姿,郭凯娟著
图书简介:本书包括上下两篇。上篇通过四章内容,简要介绍了叙事治疗视角下学校心理建康教育的理论观点和核心技术思想。下篇通过四个专题,详细展示了“叙事治疗取向”在学校个体心理咨询、团体辅导、课程教学以及危机干预等方面的... [学校心理健康教育 pdf电子图书下载]
下载数: 29次 | 出版社:华南理工大学出版社 | 出版日期:2022/5/1






